为进一步贯彻落实“双减”工作要求，丰富海盐县中小学学生多样课余生活，团海盐县委积极对接教育部门，清单式梳理“双减”服务需求，依托队伍组建、阵地覆盖、多元活动这“三驾马车”，以青春之力助推“双减”，提高课后服务质量，拓展课后服务渠道。

        一是广泛发动，组建“双减”服务队伍。

        一是团员团干齐出动。鼓励全县21个直属团（工）委、34个学校少工委积极组建本单位、本辖区由团员团干部、少先队辅导员、青年文明号集体成员等群体组成的助力“双减”志愿服务队。同时探索“1+X”结对模式：依托1支志愿服务队、“X”个团属组织，推进成建制结对托管阵地，常态化开展结对托管服务。目前，已完成1支县级服务队结对县青少年宫、9个镇街团委结对所在辖区托管阵地工作。二是社会青年来奉献。落实“双减”常态化托管志愿服务工作，深化“小青团”志愿服务队伍建设，吸纳60余有专业特长的社工、社会爱心人士组建假期助力团。并通过“小青团”微信群等平台，以服务清单定期发布，群众点单统一派发的形式，提供劳技、美育、体验、体艺等专业化志愿服务。截止9月底，已累计开展“假期学堂”等专业志愿服务活动31场，覆盖学生500余人；三是返乡学子添动力。依托“储鹰计划”大学生暑期社会实践活动，吸纳30余位返乡学子组建暑期大学生“双减”助力团。助力团成员以小组为单位，依托镇街党群服务中心、文化礼堂等场所，根据所在地需求及所学特长，为孩子们提供社会实践、能力提升、文体娱乐等活动。今年暑期，助力团已累计服务学生300余人次。

         二是整合资源，拓展“双减”服务阵地。

         一是用好专属服务阵地。充分发挥好县青少年宫在课后服务中的积极作用，打造“双减”专属服务阵地。依托90余位“专业+社会”师资力量，利用节假日、寒暑假开展公益性托管志愿服务。同时为扩大服务覆盖面，今年10月，望海分宫在望海综合文体站揭牌成立，为周边青少年提供课外辅导教育活动，进一步丰富“双减”政策下孩子们的节假日生活。二是建好团属服务阵地。探索共青团参与课后托管工作模式，依托青年之家、红领巾学院、红领巾1013阵地、红色研学基地等校外团属阵地，为服务对象提供就近就便、好用实用的托管场所。如新华书店红领巾1013阵地今年已累计开展6场绘本阅读、手工制作、党史宣讲等红领巾小书虫活动。目前，全县已建成县级青年之家5个，“红领巾1013”、红领巾学院等校外活动阵地32个。三是抓好线上服务阵地。实施“互联网+”助力工作，依托“青春海盐”海盐号等新媒体平台，打造“青新”微课堂系列品牌，围绕海盐历史文化、卫生健康、安全教育等主题，邀请专业人士拍摄8部微课课件，鼓励青少年利用假期更新知识储备。同时坚持数字赋能，开发“青和力”基层治理智治系统，为学生及家长提供心理咨询、困难求助等线上服务。

        三是挖掘特色，开发“双减”精品活动。

        一是主题教育活动丰富多彩。突出政治属性，依托“双减”服务阵地，组织志愿者利用暑期、节假日开展“红色电影赏析”“红领巾读党史”“非遗传承我能行”等红色主题教育活动。其中县青少年宫“学党史、强信念、跟党走”主题活动，有效引导全县广大青少年传承红色基因，累计发布活动信息44条，点击阅读量达到61297次，浙江新闻、浙江共青团等媒体先后报道近10篇次。二是校外实践活动深受欢迎。用好“红领巾走海盐”研学地图，开发民俗文化体验、美丽乡村游览、科技作品制作等研学路线，累计至第三季度，已在“朱聚生纪念馆研学点”与“荆山革命烈士纪念碑研学点”开展实践活动2场，吸引百余名少先队员参加。同时县青少年宫充分挖掘自身资源优势，组织开展秋橘采摘、户外写生、科普研学等实践活动、主题活动近40多场，参加学员近18000人次。三是流动少年宫活动稳步展开。走进基层学校、城市社区、乡镇农村，探索推出定制版“流动少年宫”，根据服务对象需要，挖掘青少年宫资源，提供科普、文体、艺术、劳动、游戏等活动菜单，以“体验、分享、交流”为主要形式，让少年儿童在“流动少年宫”中学习知识、提升素质、锻炼体魄。今年以来，已累计开展流动少年宫8次，活动服务青少年5500余人次。