日前，从共青团嘉兴市委、嘉兴市教育局、嘉兴市少工委传来喜讯：桃园小学继2008年被命名为海宁市首批少先队规范化建设示范学校后，通过两年努力，又成功创建嘉兴市少先队规范化建设示范学校，显示了桃园小学少先队工作又上了一个新台阶。桃园小学一贯坚持“和谐发展，快乐成长”的办学理念，以创建嘉兴市少先队规范化建设示范学校为契机，大力彰显桃园红领巾魅力新形象。

      一、组织文化熏陶人。该校一直坚持“多方整合，有效推进，为德育服务”、“给予主题，弹性选择，自创特色”、“夯实基础，加强展示，彰显少先队魅力”这三条规范化创建目标，使少先队工作能有效落实。学校成立了一支精干、高素质的辅导员队伍，由校长亲自带队，行政班子成员和德育骨干教师挑重担，全体师生齐参与的德育管理网络。少总部辅导员参与每周行政会议，参与学校德育计划制定，每年有专门的少先队活动经费预算，每学期末开展辅导员工作考核，开展中队特色工作交流，进行六一表彰展示。少总部充分发挥小干部能动作用，以队长学校、红领巾值勤岗、红领巾广播站、校园文化宣传等实践活动带动小干部综合素质的提高。

      二、队伍文化吸引人。完善学校少先队工作网络建设一直是少先队工作的重点。几年来,学校加强了少先队呼号、誓词、队旗、队歌、队礼、队标志、队日贺词、队活动议程的规范，从少先队常规出发，加强指导与监督功能，提升少先队文化。一是强化小干部队伍建设，新大队委员竞聘上岗，队长学校每周培训。二是办好“桃园红领巾广播站”，与师生听众互动，增加参与关注度，陶冶情操，提高素质。三是养成教育有效抓，尽量从每一小细节做起，及时纠正少先队员不规范言行。

     三、活动文化培养人。为使学校活动能真正达到育人目的，使学生在活动中有所悟有所获，少总部克服现行活动局限性，根据《纲要》要求, 结合学校和学生实际，科学有序安排，完善了学校德育活动体系。一是主题活动特色多，像以“实践活动伴我成长”为主题的好习惯伴我行漫画比赛、我与经典为友、红色歌曲大家唱、三字经达标、小记者采风、校外德育实践活动基地、万名学生下社区、春联送祝福、我的舞台我做主等体验教育活动。二是争章活动学生乐，雏鹰争章活动与综合实践活动和学校常规德育活动相整合，并取得一定成效。“我是桃园小明星”（美德小明星、智慧小明星、才艺小明星、环保小明星、健美小明星）分金色、红色、绿色，让更多学生有了展示自我的机会。三是常规活动有实效，引导学生成长，如欢庆六一、欢送六年级毕业生、传统节日、文明小使者、爱心小天使、科技创新、节能减排、警校共建、民族精神代代传等。

      四、制度文化规范人。每周的队长例会、每周的自主管理委员会例会、每月的队长学校、值勤中队上岗、大队委竞聘上岗、期末的总结交流、辅导员考核评优等制度的实施，使学校少先队工作开展更具规范性。美丽的校园需要有更多的文化内涵，在继承传统的基础上，校园阵地建设推陈出新，每一面墙都会“说话”，成了亮丽风景。红领巾广播站、《书香桃园》报、红领巾宣传窗、三项竞赛展示台等走进学生心中，得到师生认可。注册省少工委绿色在线工作平台, 积极上传活动信息。

      五、理论研究提升人。学校有多项课题研究、多篇论文获奖，或发表在报刊、杂志、网络上，或作管理经验推广。有多位老师被评为省、嘉兴市、海宁市优秀辅导员、先进德育工作者等荣誉称号。多家媒体对学校的特色亮点活动作了报道或介绍，提升了学校影响力，宣传了少先队文化。