教育实践活动以团县委领导班子为重点，围绕县委党的群众路线工作，充分借鉴运用开展“同步学习、同步整改”过程中积累的成功经验，发扬认真精神，严格规范，以上率下，坚持主题不变、镜头不换，更加注重问题导向、聚集“四风”，采取自查剖析、教育引导、相互批评、整改建制等综合手段，整治庸懒散、奢私贪、蛮横硬等各类问题，切实加强领导班子的群众观点，确保教育实践活动取得实效。
      一是领导带头、凝聚力量。领导干部要加强对教育实践活动的领导，进一步强化以“理想信念、宗旨观念、党性党纪、核心价值、勤政廉政”为主要内容的“五位一体”思想政治教育，增强政治定力，防止出现信仰缺失、道德缺范、工作缺位等“软骨病”，化精神食粮为精神力量，更好地激发和凝聚部门全体党员、干部的工作热情。
      二是群众参与、分类指导。教育实践活动工作中，要积极发动团员青年、群众积极参与，广泛征求团员青年、群众的意见和建议，接受他们的监督。要根据团自身工作实际，针对不同层级、不同领域、不同对象等问题，分类指导、协调推进，确保团教育实践活动有序开展。
      三是深入剖析、解决“四风”。以“作风建设推进年”活动为载体，根据前期“双同步”征求意见情况，结合典型案例、重大事件中进一步找准找实“四风”方面存在的问题，对照中央和省委指出的“四风”问题的具体表现，坚持问题导向，一条一条梳理、一件一件整改。
      四是发挥优势、做好服务。充分发挥团的优势，畅通青少年利益诉求表达渠道，着力维护青少年的合法权益，同时，要“健全服务网络、构筑服务平台、打造服务队伍、完善服务机制”，切实解决团员青年急需解决的问题，促进联系服务团员青年“常态化、长效化”。