海盐团县委在教育实践活动中坚持规定动作做扎实、不走样，自选动作求特色、增实效，自觉把听取青年意见建议贯穿于教育实践活动全过程，“抓三点求三真”唱响服务青年主旋律。提升青年对团组织和团干部的满意指数。
    一、抓好“学习点”—求“真学”。
    抓好学习教育，就是握住了教育实践活动的基点，抓住了一切工作和问题“总开关”。团县委领导干部带头深入学、反复学，实现真学、真用。重点抓“四学”：一是专题辅导学，党员领导干部参加县委组织的集中轮训；杨朝辉副书记作专题辅导报告。二是对照先进学，广泛学习焦裕禄等优秀党员的先进事迹，组织开展向嘉兴市“十大优秀青年”李伟等先进典型学习活动。三是联系实际学，团县委领导班子围绕“如何引导青年就业创业”等专题，扎实开展调研活动。四是交流讨论学，围绕“三思三观”，“正面典型、反面案例”，“社会热点、青年心声”三个专题，全体党员撰写体会文章，深入交流学习体会和收获。
    二、抓实“诉求点”—求“真听”。
    团县委教育实践活动的重点任务是解决关系青年切身利益的突出问题，团县委紧紧按照县委“三定直联”大走访活动，以青年文明号、团建示范点考核为契机，真心听取各方面意见建议，确保把最基层、最真实、青年反映最强烈的问题收集上来。建立机关干部联系点制度，落实走访对象，排定走访计划表，要求每人每年到各直属团（工）委走访调研不少于四次。建立团县委机关干部联系“双网互动”团建网格制度，每人联系两个网格，每年实地指导网格工作不少于4次。建立团县委机关干部联系帮助基层青年制度，每人至少联系帮助一名创业青年和困难青少年。根据走访计划表，定期上报走访情况，一方面督促落实走访，另一方面汇总走访中收集到的意见建议。
    三、抓住“热难点”—求“真改”。
    抓整改，是赢得青年信赖的有力举措，不但凝聚了青年，更破解了教育实践活动的难点。对青年反映最强烈、最集中、最具体的问题，同时，做好走访恳谈中意见建议的归纳梳理。对于涉及青年利益诉求，分条线进行办理，同时，做好跟踪回访工作，通过电话或实地走访的形式开展回访，了解青年对办理结果的满意度。当前全县共青团的工作重心更多地放在基层基础的巩固上，大力推进村（社区）团组织、非公企业团组织、“双网互动”团建网格建设，配强基层团干部、青年骨干队伍。在走访过程中围绕中心工作开展宣讲，掌握工作推进情况。主动在走访中开展问计、问需，并要将走访恳谈作为转变作风、联系青年的一项长效机制。