为丰富青少年的暑期生活，使广大学生在实践活动中磨练意志，增长才干，提高素质，凤桥镇团委通过“三四五”工作法活跃青少年暑期社会实践活动。
    一是用活三大活动基地。充分利用永红村青少年综合服务站、凤桥社区科普基地、凤桥图书馆三大活动基地开展各类活动。在这些活动基地设计了暑期活动“菜单”供少年儿童自主选择，并有志愿者为少年儿童开展观影、阅读、科普试验、剪纸等一系列少年儿童喜闻乐见的活动，更好地满足青少年文化、娱乐等多方面的需求。
    二是创办四大暑期夏令营。固定创办永红村“春泥计划”夏令营、凤桥图书馆“五彩图书馆”夏令营、庄史村“农场体验”夏令营和新篁图书馆“禾苗之夏”夏令营，每个夏令营根据实际情况定期或不定期开展各类暑期实践活动，并制定详细的活动方案，每个夏令营活动总时间不低于两周时间。至目前为止，各夏令营开展了志愿者行动、农业科普、环保、绘画、红提采摘、农场体验、知识竞赛、爱国主义教育、唱村歌等项目，让学生们充分感受到了暑期生活的丰富多彩。
    三是实施五字活动法。为增强暑期活动的吸引力，延续实施“看、讲、画、唱、学”五字活动法，力求把青少年暑期社会时间活动的形式与内容贴得更紧，更符合实际。看：观看图片展览、人文自然纪录片等，增加青少年的课外知识。讲：暑假期间正值“七一”、“八一”这两个值得纪念的日子，我们以此为契机，邀请“五老”讲党史、讲军史、讲革命传统，扩大青少年的思想教育力度。画：组织学生开展手抄报、绘画、书法、剪纸等活动，提高青少年的美术技能。唱：我们将村歌及青春励志歌曲印成歌页发给学生们，通过学唱村歌和青春励志歌曲，抒发健康情趣。学：学习青少年品德修养知识和暑期安全自救知识。暑假期间，我们除了辅导暑假作业外，还注意加强青少年思想道德、安全、法制教育，加强暑期安全示范教育，对青少年的健康成长起到了很好的引导作用。