5月20日，南湖团区委在嘉兴一幼南湖新区园开展了微型课题交流与研讨活动，来自嘉兴一幼五个园区的全体团员教师均参加了本次活动。
 
    本次微型课题交流与研讨活动在施玉敏老师颁发前期市、区微型课题获奖证书中拉开了序幕。在座的团员教师们纷纷向获奖教师致以热烈的掌声。紧接着，一等奖获得者劳灵苑老师就她的获奖课题《PCK视野下大班幼儿数学区角“四步推进法”的运用研究》向在座团员教师作介绍和交流。劳老师介绍了她的课题实施策略和具体方法，逻辑清晰，可操作性强，对于在座的团员教师而言，具有较强的可借鉴性。团员教师们认真聆听，并不时认真地做笔记。劳老师的介绍结束后,有疑问的教师们和劳老师进行了关于课题研究时限、研究内容等问题的现场交流，并进行了讨论。
 
    最后，施玉敏老师给在场的团员教师们就如何正确撰写课题作了介绍，从微型课题的基本理念、基本操作步骤、基本结构、研究方法和成果报告的撰写等方面作了详细的讲解。教育教研是教师专业成长的“催化剂”，特别是微型课题的研究对青年教师和新进教师的专业成长具有重要作用，对夯实教师教学基本功、促进教师教研水平提升、学习先进科学的教育教学理念、提高教师队伍建设的整体水平具有深远的意义。本次微型课题交流与研讨活动的开展，对于朝气蓬勃的年轻团员教师来说更是一次有力的召唤，极大地增强了团员教师们参与教科研的积极性和自信心。