海盐县武原镇团委、少工委根据创业创新的工作要求，在新形势中积极探索以少先队村级校外中队建设发挥镇属村团支部的优势，实现区域内资源的整合，共同促进少先队工作。经过镇团委、少工委牵头发起并予以全程指导，基层行政村和小学共同协商酝酿，少先队海盐县武原镇盐北村校外中队正式组建。

      一、建章立制，实现村级校外中队组建的规范性。镇团委、少工委在前期调查研究的基础上，专门制定出台了《武原镇少工委关于建立少先队村级校外中队实施方案》，对建立少先队村级校外中队的基本程序、少先队村级校外中队的领导和管理、少先队村级校外中队的基本活动内容以及关于少先队村级校外中队的若干关系等问题进行了详细的说明和指导，从而使村级校外中队的组建有章可循。

      二、试点先行，实现村级校外中队组建的带动性。在充分考虑各方条件后，镇少工委选取了地域相邻较近、交流活动较多、活动基础较好，请党团组织均为镇属的盐北村与海盐县行知小学作为组建试点。镇团委、少工委与村与学校党组织进行了充分的交流沟通，并向团县委、县少工委作专题汇报，共同达成了组建少先队村级校外中队的意向。5月22日，少先队武原镇盐北村校外中队成立大会正式在盐北村举行，并邀请镇属中小学前来观摩，为下阶段全面推开做准备。

     三、协商酝酿，尊重村级校外中队组建的主体性。在镇团委、少工委的牵头下，盐北村党团组织与行知小学党团与学少组织按照《中国少年先锋队章程》，进行了多次协商，充分酝酿，由行知小学少总部负责对学籍在行知小学并居住地与户籍地均在盐北村的少先队员按照班级、姓名、性别、年龄、家长姓名、家庭住址、联系电话等内容，进行调查摸底，填写登记表，共排摸出符合条件的少先队员32名，并经盐北村团支部对排摸情况进行再次的核实查对，予以登记造册。由少先队员根据自身兴趣爱好、居住地远近等志愿组成小队。以学校为单位，整体编入组建少先队武原镇盐北村校外中队。

      四、建立阵地，实现村级校外中队活动的丰富性。盐北村团支部根据盐北村的实际情况，充分挖掘现有的活动场地和教育资源，确定了村级校外中队的中队室作为活动的主阵地，同时为少先队员们建立了科普教育宣传栏、会议室，配置视频点播系统，并将村级藏书全部向少先队员们开放，积极组织少先队校外中队与村团支部结对开展活动。

      少先队村级校外中队以学校和村为舞台，既突出引导少先队员学会做人、学会学习、学会合作、学会生活，同时也允许少先队员在力所能及的范围内服务农村，突出创造性，拓展了素质教育。它的组建对于丰富镇少工委工作途径、加强村级团组织建设，以团带队，实现学校与村的共建双赢具有深远而重要的意义。