乌镇镇少工委认真贯彻“全队抓基层，全队抓落实”的工作要求，积极争取党委政府支持，广泛整合社会资源，加强活动指导，从三个方面着手，切实深化“雏鹰争章”活动。

      一是进一步细化明确争章的内容。在雏鹰争章过程中，根据前期的活动经验和全镇各学校实际，细化每枚章所指的内容，同时适量地增设新章，使各个章的具体目标内容更明确，这样一来，能激发孩子们更广的兴趣，一方面拓展了整个雏鹰争章活动的参与面，另一方面更有针对性地引导学生发挥自己的特长，有效地促进学生全面健康成长。

      二是继续注重实践体验环节。各学校立足于引导少先队员通过争章活动学做人、学做事，突出实践体验环节。为了充分调动他们的积极性、主动性和创造性，争章环节通过丰富多彩的体验活动，引导他们在体验中学习知识、在体验中掌握技能、在体验中培育品德，使少先队员都能有所感受与收获。考章环节要结合体验活动的特点和孩子们在活动中的表现，灵活运用多种评价方法进行评价，激励少先队员，引导他们不断完成新目标，练就真本领，培养好习惯。

      三是整合社会资源，探索社会化机制。学校普遍建立比较完善的争章管理评价体系，由校长主抓，大队辅导员和校外辅导员、法制副校长、优秀家长等组成的学校、社会、家庭三位一体的评价体系为争章活动营造良好氛围。通过积极争取，拓展在生态农业和传统文化领域内的雏鹰争章实践场所，为雏鹰争章活动的社会化发展打下基础。