今年暑假，平湖市少工委按照就近就便、分散与集中相结合、力所能及、确保安全这四个原则，紧紧围绕“实践 创新 成长”这个活动主题，分三个阶段为全市少先队暑期社会生活设置活动方案，充分挖掘社会教育资源，依托学校和社会教育力量，大力开展少先队员主题教育活动和社会实践活动。

      第一阶段：高度重视、精心组织。开展少先队暑期社会实践活动是贯彻落实科学发展观、进行社会主义荣辱观教育、加强未成年人思想道德建设的重要途径，全市少工委高度重视，切实加强对活动的领导，制定下达了《关于开展2008年全市中小学生暑期社会实践活动的通知》，并做好活动具体组织和协调工作，落实各项任务。为达到“以活动丰富学生暑期生活、以比赛提高学生素质能力、以教育增强学生道德意识”的目的，少工委在暑期到来之前，对全市少先队辅导员暑期工作做了具体要求和部署，要求紧紧围绕“迎奥运、讲文明、树新风”主题结合学校学生特点设计并开展活动，发挥学生假日小分队的功用，在活动中动员学生充分体现自主性和创造性。

      第二阶段：迅速行动、突出重点。少工委及各队组织在制定实践教育活动方案的基础上，迅速行动，红色教育、环保教育、素质拓展教育点面结合，全面覆盖，带领广大少先队员积极投入到实践活动中。在层层参与、上下联动中突出重点亮点。少工委结合我市少先队活动的特点，为体现特色，突出重点，将红色教育提到面上开展，、素质拓展教育点面结合共同开展，其余的活动由各大队部根据上级的有关要求，结合学校特色，开展特色、发展特色、再创特色。

      第三阶段：加强宣传、凸显成绩。今年全市少先队暑期社会实践十分注重发挥发挥青少年活动中心、市青少年宫和其他校外青少年教育基地的作用，这些场所除了具有易吸引人参加，分布广泛，基本设备齐全，专人负责等特点之外，还有效地扩大了活动宣传，为暑期实践活动营造了良好的社会反响。另外，少工委鼓励大家充分利用自身的媒介资源做好宣传工作，各大队除积极协调新闻媒体做好活动的宣传工作，还充分发挥校报、校园网等学校媒体的作用，对学生参与实践活动的情况和收获进行宣传和展示。