随着经济的不断发展，谈桥地区的厂家企业如雨后春笋一样，吸引了大量的外地民工来此就业。随之而来的是众多的民工子女涌入了当地的谈桥小学。现在该校七百多名学生中，外地务工人员子女近150多人，占该校学生的五分之一。

      面对这些“特殊”的成员，该校要求教师像对待自己的孩子一样，真诚悦纳每一名外地生，帮助他们消除面对新的环境、新的教师和新的同伴而产生的恐慌和心理上的压力，尽早融入“谈小”这个新的集体。为此，学校把“不歧视一名外地生，不放弃一名学困生”作为基本的办学理念，充分利用一切可以利用的教育资源，提升学校的办学品位，尽可能缩小学生基础素质上的明显差异，不让每一位外地学生掉队。根据学校本学期的工作思路，该校少总部充分发挥德育的主阵地作用，于3月20组织各班召开“手拉手，情系小小新海宁人”主题班会。由于少总部及早通知，各班认真准备，在主题班队活动上，全校20个班级积极参与活动。围绕主题要求，有为新海宁学生捐学习用品、课外书的，有让新海宁学生谈学习与生活困难的，有畅谈帮教结对计划的，也有各种寓教于乐的文娱表演活动的……在短短四十分钟的时间里，让谈桥当地的学生进一步了解了这些“特殊”学生的困难，进一步激起了他们对这些“特殊”学生的爱心，受到了一次深刻的教育；同时也让这些来自全国各地的特殊学生真正感受到了集体的温暖，同学与老师的关爱。

     其次，为了激励这些新海宁学生的学习积极性，树立榜样的作用，少总部还开展了评比“小小文明新海宁人”活动，要求各班结合实际情况，填写“小小文明新海宁人”推荐表，少总部根据各班推荐材料进行审核，最后共评出20名小小文明新海宁人 。在3月26日下午，该校又召开了新海宁居民子女家长会。在这次家长会上，首先对学校首次评选出的小小文明新海宁人进行表彰颁奖，从正面引导这些新海宁人树立信心；其次是引导家长怎样培养孩子良好的学习与生活习惯，从方法与学生个案两个方面进行具体的介绍，让全体与会的学生家长受益匪浅。